Histoire-Géographie Education morale et civique 1ères STI2D/STL/STD2A - élève - 2016

Points forts :
- Un manuel qui distingue clairement les grandes parties du programme (questions obligatoires et sujets d'étude).
- Des pratiques pédagogiques différenciées : un lancement du cours par un document visuel et une grille de questions pour réfléchir à la problématique du chapitre.
- Tout le manuel tend vers la préparation de l'oral, en donnant des méthodes solides pour apprendre le cours, en suscitant l'exposé dans les sujets d'étude et dans toutes les pages Préparation Bac.
- La prise en compte de l'horaire d'enseignement.
- Un site élève qui propose les supports numériques d'ouverture des chapitres pour entrer dans la réflexion. S'il le souhaite, l'enseignant peut demander à ses élèves de s'y connecter.

Organisation d'un chapitre :
- La Question obligatoire propose des documents questionnés, le cours, les notions.
- Les Sujets d'étude proposent une démarche de réflexion et une mise en activités autour des documents.
- La préparation au Bac est présente dans toutes les activités proposées, dans tous les chapitres. Des pages à visée Bac proposent des méthodes de révision des cours, des schémas de synthèse, des pages méthode et des entraînements à l'épreuve orale à partir de documents.