La naissance de l'instruction publique aux vieilles colonies - Du Code noir vers l'émancipation-assimilation

I. Le régime législatif et administratif des quatre vielles
- L'Ancien Régime et la Révolution : les atermoiements entre spécificité et assimilation
- L'Empire et la Restauration : la centralisation du pouvoir normatif et l'unification du droit
- La monarchie de Juillet : l'élargissement du processus normatif
II. La condition des personnes comme déterminant de l'organisation scolaire
- Etat des personnes et scolarisation
- Droits de la personne et éducation
- Structure sociale et structures scolaires
III. L'implication de l'Etat comme déterminant d'une politique d'intégration par l'école
- La mission Ballin ou le choc des légitimés
- L'alignement de la scolarité des libres sur les normes métropolitaines
- Vers l'accession des enfants esclaves à l'instruction publique
Conclusion