Le monde qu'on leur prépare

Personne ne le conteste : l'éducation sera l'un des grands thèmes de la campagne électorale à venir. Car l'école est au cœur du pacte républicain. Elle est le lieu privilégié de transmission du savoir et de la culture. Autant de raisons de débattre et de bâtir les programmes des différents candidats.
Mais cette fois, il y a plus, car l'école est au centre de lourdes interrogations. Pourquoi l'échec scolaire ne recule-t-il pas ? Comment faire pour mieux préparer les élèves à la vie professionnelle ? Comment revenir dans le peloton de tête des pays les plus performants en matière d'éducation ?
Toutes ces questions, parfois polémiques, ont nourri ces entretiens entre Luc Chatel et Jean-Pierre Chevènement. Deux hommes politiques très différents par leur formation et leur engagement. Et pourtant, ces deux personnalités ont de nombreux points communs : ils ont tous les deux été en charge du ministère de l'Industrie avant de prendre les rênes du " mammouth ", le gigantesque ministère de l'Education nationale. Et ils ont tous les deux tiré de leur première expérience ministérielle une vision forte de l'économie, et la conviction que la France devait adapter son système éducatif aux défi s du futur et de la compétition internationale.
Mais chacun à sa façon et sans, bien sûr, manquer à la vocation fondamentale de l'école qui est d'instruire et de former le jugement du citoyen.

Jean-Pierre Chevènement a été ministre de l'industrie de 1982 à 1983 puis ministre de l'éducation nationale de 1984 à 1986. Il est actuellement président du Mouvement Républicain et Citoyen depuis 2010. Il habite à Paris, dans le 5ème arrondissement.
Luc Chatel a été secrétaire d'Etat auprès de la ministre de l'économie, et est ministre de l'éducation nationale depuis novembre 2010. Il habite à Paris, dans le 7ème arrondissement.
Les entretiens sont menés par Nicolas Beytout, journaliste français et PDG du groupe des Echos depuis fin 2007. Il est également membre du comité d'éthique du Medef. Il habite à Issy-les-Moulineaux.