Lettre aux professeurs sur la liberté d'expression

Lettre aux professeurs d'histoire-géographie
Ou comment réfléchir en toute liberté sur la liberté d'expression
(La Vie des Idées, 30 octobre 2020)
Octobre 2020 : crime et boniments
Une scène de crime piétinée par la polémique
Des professeurs en première ligne
L'insoutenable paradoxe de la liberté obligée
Desserrer l'étau
La tentation de l'absolu
Mahomet obscène : l'exercice absolu de la liberté ?
Quand l'État se lie à Charlie
" Nous ne renoncerons pas..."
Qui donc est ce nous ?
Liberté de conscience, liberté d'expression : le défi des tours jumelles
La déclaration de 1789 : les libertés nuisent-elles à autrui ?
" Liberté d'expression " : le mot, la chose, l'effet
Proclamer les droits sans les garantir
La Déclaration universelle de 1948 : un symbole
La Convention européenne des droits de l'homme : une garantie
L'arrêt Handyside, ou l'offense célébrée et condamnée
L'arrêt Preminger, ou l'offense surréaliste
Croit-on les croyances détachables des croyants ?
L'impossible scission
Charte de la laïcité et EMC : place au respect
Règle d'or ou Règle de fer ?
Dura lex, summa injuria
Déshabiller le prophète pour rhabiller la collégienne
Quand la République séparait les sexes
La France, phare des libertés ou repoussoir ?
Histoire coloniale et discriminations : le double déni
L'islamophobie, une tradition française
La discrimination, une réalité qui se mesure
La.discrimination ethnoraciale, une réalité massive
L'islamophobie à l'épreuve du testing
La force de l'approche intersectionnelle
Ce que " racisme systémique " veut dire
Recentrer les missions de l'État.