Des exercices pour s'entrainer à la seconde épreuve d'admissibilité et réussir le Concours de Professeur des Écoles - CRPE - 2026-2027 - L3
Préparez la 2e épreuve écrite du concours de recrutement des professeurs des écoles - Niveau L3
• Tous les domaines disciplinaires de la 2e épreuve en un seul volume :
- Histoire-Géo-EMC
- Sciences et technologie
- Arts
- Anglais
• 500 exercices progressifs et conformes au concours L3, et leurs corrigés ;
• 2 niveaux progressifs pour s'évaluer, réviser et s'entrainer ;
• Des conseils méthodologiques pour progresser rapidement ;
• Des révisions et des rappels de connaissance.
L'autrice et les auteurs :
-
Léo Lecardonnel
est directeur d'école et formateur dans l'académie de Paris. Il est l'auteur du parcours E-INSPÉ (Réseau Canopé) Enseigner l'histoire au cycle 3 et de l'ouvrage Apprendre aux élèves à décrypter la société (Retz, 2022).
-
Xavier Leroux
est professeur des écoles (Tourcoing), docteur en géographie, membre associé au laboratoire Theodile-CIREL (Université de Lille), membre du comité éditorial de l'association les Clionautes, auteur des collections " Temps et espace à vivre " et " Géographie à vivre " chez ACCES et " Éduquer à la géographie " chez Chronique sociale.
-
Cédric Faure
est formateur en Sciences et Technologie et en Didactique des mathématiques, ingénieur pédagogique responsable de formation préparant au CRPE. Il est coauteur de l'ouvrage "Quand la Terre gronde" (Le Pommier, 2012) et du guide pédagogique Séances animées - Sciences CM (Nathan, 2024). Il est également auteur de livres documentaires pour la jeunesse aux éditions Milan.
-
Hervé Thibon
est professeur agrégé d'Arts plastiques et formateur à l'INSPÉ de l'académie de Reims. Ses dernières publications sont Réussir mon CRPE - ARTS, Épreuve d'application 2024 et 2025 (Nathan, 2025) avec ses coauteurs
Laurent Puig
et
Philippe Hentzen
. Il a également publié "Une année autour des contes" avec
Anne Popet
(Nathan) ainsi que Histoire des arts (Nathan, Collection Panoramas) avec
Jacky Biville
et
Christian Demongin
.
-
Philippe Hentzen
est professeur d'Éducation musicale et formateur à l'INSPÉ de l'académie de Reims. Sa dernière publication est "Réussir mon CRPE - ARTS, Épreuve d'application 2024 et 2025" (Nathan, 2025) avec ses coauteurs
Laurent Puig
et
Hervé Thibon
. Docteur qualifié en Sciences de l'éducation et de la formation, ses travaux de recherche portent sur la didactique de l'éducation musicale, l'évaluation et la créativité dans les arts.
-
Sandra Vannarath
est professeure d'anglais (langue et didactique) à l'INSPÉ de l'académie de Reims.
L'autrice et les auteurs :
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Léo Lecardonnel
est directeur d'école et formateur dans l'académie de Paris. Il est l'auteur du parcours E-INSPÉ (Réseau Canopé) Enseigner l'histoire au cycle 3 et de l'ouvrage Apprendre aux élèves à décrypter la société (Retz, 2022).
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Xavier Leroux
est professeur des écoles (Tourcoing), docteur en géographie, membre associé au laboratoire Theodile-CIREL (Université de Lille), membre du comité éditorial de l'association les Clionautes, auteur des collections " Temps et espace à vivre " et " Géographie à vivre " chez ACCES et " Éduquer à la géographie " chez Chronique sociale.
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Cédric Faure
est formateur en Sciences et Technologie et en Didactique des mathématiques, ingénieur pédagogique responsable de formation préparant au CRPE. Il est coauteur de l'ouvrage "Quand la Terre gronde" (Le Pommier, 2012) et du guide pédagogique Séances animées - Sciences CM (Nathan, 2024). Il est également auteur de livres documentaires pour la jeunesse aux éditions Milan.
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Hervé Thibon
est professeur agrégé d'Arts plastiques et formateur à l'INSPÉ de l'académie de Reims. Ses dernières publications sont Réussir mon CRPE - ARTS, Épreuve d'application 2024 et 2025 (Nathan, 2025) avec ses coauteurs
Laurent Puig
et
Philippe Hentzen
. Il a également publié "Une année autour des contes" avec
Anne Popet
(Nathan) ainsi que Histoire des arts (Nathan, Collection Panoramas) avec
Jacky Biville
et
Christian Demongin
.
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Philippe Hentzen
est professeur d'Éducation musicale et formateur à l'INSPÉ de l'académie de Reims. Sa dernière publication est "Réussir mon CRPE - ARTS, Épreuve d'application 2024 et 2025" (Nathan, 2025) avec ses coauteurs
Laurent Puig
et
Hervé Thibon
. Docteur qualifié en Sciences de l'éducation et de la formation, ses travaux de recherche portent sur la didactique de l'éducation musicale, l'évaluation et la créativité dans les arts.
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Sandra Vannarath
est professeure d'anglais (langue et didactique) à l'INSPÉ de l'académie de Reims.
L'autrice et les auteurs :
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Léo Lecardonnel
est directeur d'école et formateur dans l'académie de Paris. Il est l'auteur du parcours E-INSPÉ (Réseau Canopé) Enseigner l'histoire au cycle 3 et de l'ouvrage Apprendre aux élèves à décrypter la société (Retz, 2022).
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Xavier Leroux
est professeur des écoles (Tourcoing), docteur en géographie, membre associé au laboratoire Theodile-CIREL (Université de Lille), membre du comité éditorial de l'association les Clionautes, auteur des collections " Temps et espace à vivre " et " Géographie à vivre " chez ACCES et " Éduquer à la géographie " chez Chronique sociale.
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Cédric Faure
est formateur en Sciences et Technologie et en Didactique des mathématiques, ingénieur pédagogique responsable de formation préparant au CRPE. Il est coauteur de l'ouvrage "Quand la Terre gronde" (Le Pommier, 2012) et du guide pédagogique Séances animées - Sciences CM (Nathan, 2024). Il est également auteur de livres documentaires pour la jeunesse aux éditions Milan.
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Hervé Thibon
est professeur agrégé d'Arts plastiques et formateur à l'INSPÉ de l'académie de Reims. Ses dernières publications sont Réussir mon CRPE - ARTS, Épreuve d'application 2024 et 2025 (Nathan, 2025) avec ses coauteurs
Laurent Puig
et
Philippe Hentzen
. Il a également publié "Une année autour des contes" avec
Anne Popet
(Nathan) ainsi que Histoire des arts (Nathan, Collection Panoramas) avec
Jacky Biville
et
Christian Demongin
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Philippe Hentzen
est professeur d'Éducation musicale et formateur à l'INSPÉ de l'académie de Reims. Sa dernière publication est "Réussir mon CRPE - ARTS, Épreuve d'application 2024 et 2025" (Nathan, 2025) avec ses coauteurs
Laurent Puig
et
Hervé Thibon
. Docteur qualifié en Sciences de l'éducation et de la formation, ses travaux de recherche portent sur la didactique de l'éducation musicale, l'évaluation et la créativité dans les arts.
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Sandra Vannarath
est professeure d'anglais (langue et didactique) à l'INSPÉ de l'académie de Reims.
L'autrice et les auteurs :
-
Léo Lecardonnel
est directeur d'école et formateur dans l'académie de Paris. Il est l'auteur du parcours E-INSPÉ (Réseau Canopé) Enseigner l'histoire au cycle 3 et de l'ouvrage Apprendre aux élèves à décrypter la société (Retz, 2022).
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Xavier Leroux
est professeur des écoles (Tourcoing), docteur en géographie, membre associé au laboratoire Theodile-CIREL (Université de Lille), membre du comité éditorial de l'association les Clionautes, auteur des collections " Temps et espace à vivre " et " Géographie à vivre " chez ACCES et " Éduquer à la géographie " chez Chronique sociale.
-
Cédric Faure
est formateur en Sciences et Technologie et en Didactique des mathématiques, ingénieur pédagogique responsable de formation préparant au CRPE. Il est coauteur de l'ouvrage "Quand la Terre gronde" (Le Pommier, 2012) et du guide pédagogique Séances animées - Sciences CM (Nathan, 2024). Il est également auteur de livres documentaires pour la jeunesse aux éditions Milan.
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Hervé Thibon
est professeur agrégé d'Arts plastiques et formateur à l'INSPÉ de l'académie de Reims. Ses dernières publications sont Réussir mon CRPE - ARTS, Épreuve d'application 2024 et 2025 (Nathan, 2025) avec ses coauteurs
Laurent Puig
et
Philippe Hentzen
. Il a également publié "Une année autour des contes" avec
Anne Popet
(Nathan) ainsi que Histoire des arts (Nathan, Collection Panoramas) avec
Jacky Biville
et
Christian Demongin
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Philippe Hentzen
est professeur d'Éducation musicale et formateur à l'INSPÉ de l'académie de Reims. Sa dernière publication est "Réussir mon CRPE - ARTS, Épreuve d'application 2024 et 2025" (Nathan, 2025) avec ses coauteurs
Laurent Puig
et
Hervé Thibon
. Docteur qualifié en Sciences de l'éducation et de la formation, ses travaux de recherche portent sur la didactique de l'éducation musicale, l'évaluation et la créativité dans les arts.
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Sandra Vannarath
est professeure d'anglais (langue et didactique) à l'INSPÉ de l'académie de Reims.
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